夏加儿少儿美术加盟品牌认为，学习美术可以提高学生的创造力，想象力和审美能力。在传统课程中，美术教师只专注于讲解美术方面的专业知识和技能，教学也仅限于教科书，缺点是存在局限性，导致学生的成长也会受到损害。跟着夏加儿一起来分析美术教学方面中的误区有什么吧。

　　1、教学目标设定不合理，与学生实际不够贴合

　　小学美术受到学校的领导以及老师受“美术学科不足以与语数外各重要学科同比重”的观念影响，校长和老师对小学美术教育的了解较少，他们认为小学美术教育并不重要，在教学目标设置方面随意性比较大，出现了一些问题。

　　当前，美术教育的目标仅仅是“教学生绘画，并提高学生的审美能力”。夏加儿少儿美术加盟品牌想说，这个教学目标没有考虑到学生的身心特征，兴趣和爱好以及他们的知识水平进行设置，同时，也忽视了美术教育对学生的情感，态度和价值观的影响。

　　2、没有充分体现学生的主体地位

　　在美术课中，学生获取的美术技能是测试教学课堂效果的重要标准。据少儿美术加盟品牌了解，在之前的美术教学中，美术老师可能为学生创造了学习美术的机会，但是他们忽略了学生的主动性。

　　因此导致学生一昧地按照规章制度学习，不能很好的发挥学生主观能动性。美术教育应提高学生的创造力，使他们能够发挥自己的想象力来创作艺术品，并提高学生的审美意识。

　　当前，一些学生在课堂上过多地依赖老师的课堂教学，而缺乏自我积极思考能力，一昧地模仿老师的教学，很难发挥自己的创造力和想象力。

　　如果学生掌握了基本的技能和绘画能力后，老师应该让学生进行独立创作，而不是一昧模仿老师，尝试利用自己的想象力自由地创造，思考，从而创作出一幅好的作品。

　　以上指出了当前小学美术教育存在的问题。所以夏加儿少儿美术加盟品牌建议美术老师需要增加学生课堂实践时间，为学生创造机会，利用多媒体工具或者运用先进的教学方法，向学生提供更多的学习资源，发挥学生主观能动性，使学生可以独立创作更多的优秀作品。